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Ensino Médio - do 10º ao 12º ano

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Identidade

Nesta etapa da vida os adolescentes estão cada vez mais direcionando sua trajetória para seu desenvolvimento pessoal, percebendo suas preferências pessoais, sua individualidade.

Desafio Acadêmico e Desenvolvimento Humano

O equilíbrio entrea a formação acadêmica e desenvolvimento humano é prioridade na Dual International School. Auxiliamos o desenvolvimento de cidadãos solidários, que respeitam a diversidade cultural e constroem valores que resultam em atitudes éticas. Visamos a construção de um repertório rico, para que os alunos desenvolvam um saber sólido, podendo compreender e explicar fenômenos, resolver problemas, elaborar proposições consistentes e criar argumentações bem estruturadas.

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Certificações

IB DP é uma qualificação educacional de referente ao ensino médio, reconhecida internacionalmente, para alunos com idades entre 16 e 19 anos, que foi criada com o objetivo de prepará-los para os desafios da vida acadêmica e também para os desafios da vida como um todo. Além disso, devido ao seu currículo balanceado, favorece o bem-estar intelectual, social, emocional e físico dos alunos.

A diplomação IB permite o acesso a universidades brasileiras e do exterior. Este currículo internacional abrange quase a totalidade da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), oferecendo nível de rigor acadêmico ainda mais elevado.

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A diplomação IB permite o acesso a universidades brasileiras e do exterior. Este currículo internacional abrange quase a totalidade da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), oferecendo nível de rigor acadêmico ainda mais elevado.

O currículo IB DP é composto de 6 grandes grupos de disciplinas, sendo elas denominadas assim:

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Grupo 1:

Estudos em Língua e Literatura (Língua Portuguesa e Literatura – HL);

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Grupo 2:

Aquisição de Linguagem
(Inglês – HL / Espanhol - SL);

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Grupo 3:

Indivíduos e Sociedades
(História – SL/HL / Business - SL);

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Grupo 4:

Ciências
(Biologia – SL/HL / Química - SL/HL);

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Grupo 5:

Matemática (Matemática Aplicada e Matemática Analítica- SL/HL);

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Grupo 6:

Artes (Artes Visuais – SL).

Além das 6 disciplinas dos 6 grupos acima, o currículo apresenta três disciplinas centrais, TOK (Theory of Knowledge), CAS (Creativity, Activity, Service), EE (Extended Essay), que permitem que os alunos tenham uma experiência prática, aplicando todo o conhecimento e habilidades adquiridas durante o curso.

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